Serdecznie zapraszam uczniów klas 7-8 do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Fizycznym „Poszukiwanie talentów” 🔎⭐
Konkurs organizowany jest przez Polskie Towarzystwo Fizyczne i możliwe, że będzie punktowany (organizatorzy wysłali wniosek o uwzględnienie osiągnięcia tytułu finalisty lub zajęcia wysokiego miejsca w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych do Małopolskiego Kuratorium Oświaty).
Konkurs składa się z trzech etapów:
Etap 1. – Wypełnienie testu on-line pod adresem (po wcześniejszej rejestracji):
Zakres i poziom testu określony jest Podstawą Programową przedmiotu Fizyka dla klas 7 i 8. Na rozwiązanie go masz czas 20 min. Składa się z 10ciu pytań zamkniętych. W przypadku niepowodzenia, do testu można podejść jeszcze 2 razy.
Etap 2. – Drugi etap polegał będzie na przesłaniu prac w minimalnie trzech z pięciu kategorii:
- literatura (limeryk związany z postacią Mieczysława Wolfkego, wywiad ze współcześnie żyjącym fizykiem lub wymyślony wywiad z Mieczysławem Wolfkem dotyczący jego osiągnięć naukowych),
Co to jest limeryk? – podajemy za Wikipedią
Limeryk (ang. limerick, od miasta Limerick w Irlandii) – miniaturka liryczna; nonsensowny, groteskowy wierszyk o skodyfikowanej budowie:
- pięć wersów o ustalonej liczbie sylab;
- układ rymów aabba,
Utwór ten, który pod względem treści jest rymowaną anegdotą, ma też zwykle stały układ narracji:
- wprowadzenie bohatera i miejsca, w którym dzieje się akcja, w pierwszym wersie,
- zawiązanie akcji w wersie drugim (często wprowadzony jest tu drugi bohater),
- krótsze wersy trzeci i czwarty to kulminacja wątku dramatycznego,
- zaskakujące, najlepiej absurdalne rozwiązanie w wersie ostatnim.
- sztuka (portret uczonego, plakat, który wzbudzi zainteresowanie fizyką lub przedstawiający osiągnięcia uczonego),
- film/fotografia (film/zdjęcie zjawiska fizycznego wraz z wyjaśnieniem),
Film:
1. Film powinien być przygotowany w języku polskim.
2. Czas trwania filmu nie może przekraczać 3 minut.
3. Jeden uczestnik może przesłać maksymalnie 3 filmy.
4. Film powinien dotyczyć zjawiska optycznego wraz z nagraniem narracji dotyczącej jego interpretacji fizycznej.
5. Plik z filmem powinien być opatrzony tytułem oraz imieniem i nazwiskiem autora.
6. Plik z filmem należy załączyć w odpowiednim miejscu formularza zgłoszeniowego na stronie internetowej konkursu.
Fotografia
1. Fotografie powinny być wykonane w technice cyfrowej w formacie JPG i przesłane w formie elektronicznej (poprzez załączenie pliku w odpowiednim miejscu formularza zgłoszeniowego na stronie internetowej konkursu).
2. Plik ze zdjęciem powinien mieć rozmiar od 2 do 5 megabajtów.
3. Każdy plik ze zdjęciem powinien być podpisany tytułem pracy oraz imieniem i nazwiskiem autora.
4. Zdjęcie powinno zostać wykonane w orientacji poziomej, w proporcjach 4:3.
5. Jeden uczestnik może przesłać maksymalnie 5 zdjęć.
6. Zabronione jest stosowanie fotomontaży polegających na łączeniu elementów fotografii pochodzących z różnych plików.
7. Nie wolno nadsyłać prac, które wcześniej były nagradzane w innych konkursach
8. Jeśli na pracach będą wizerunki osób, autor zobowiązany jest przesłać oświadczenie, o posiadaniu zgody na publikację wizerunku przedstawianych osób na zdjęciu.
- doświadczenie (przygotowanie, wykonanie i opisanie doświadczenia własnego lub zaproponowanego przez Komitet Organizacyjny),
Jak opisywać doświadczenia?
- Tytuł doświadczenia;
- Cel doświadczenia – należy określić, co chcemy udowodnić, co chcemy zmierzyć lub, co chcemy zademonstrować;
- Przyrządy pomiarowe- należy wymienić przyrządy, którymi się posługujemy;
- Opis przebiegu doświadczenia- opisujemy kolejne czynności, które zostały wykonane;
- Tabela pomiarów doświadczenia-należy podać wyniki pomiarów, jeśli doświadczenie miało charakter ilościowy;
- Obliczenie szukanej wielkości lub sformułowanie wniosku z doświadczenia;
- Omówienie źródeł niepewności pomiarowej.
- Opis doświadczenia może (ale nie musi) być zilustrowany jedną fotografią. Nie należy doświadczeń filmować.
Rachunek niepewności pomiarowej dla uczniów szkoły podstawowej nie jest wymagany.
Tematy doświadczeń zaproponowane przez Komitet Organizacyjny:
- Wykonaj zabawkę, w której pokażesz zasadę zachowania energii.
- Wykonaj doświadczenie, w którym zbadasz, od czego zależy współczynnik tarcia pomiędzy dwoma powierzchniami.
- Zbadaj proces stygnięcia wody w dwóch przypadkach: woda z wkroploną odrobiną oleju na jej powierzchni i bez tego oleju. Wykreśl zależność temperatury od czasu. Czy obserwujesz różnice? Zinterpretuj je.
- dla najmłodszych (projekt i opis zabawy, którą można będzie zorganizować w przedszkolu lub szkole, projekt planszowej gry edukacyjnej dla najmłodszych dotyczącej m.in. osiągnięć Mieczysława Wolfkego).
Etap 3. – Wyłonionych zostanie około 50 finalistów, którzy w etapie finałowym, odbywającym się w Warszawie, będą prezentować w swojej kategorii prace (doświadczenia, utwory literackie, plakaty itp.) przygotowane przez siebie i nadesłane na Konkurs. Komisja konkursowa będzie oceniać poziom merytoryczny i artystyczny wykonanych prac oraz sposób ich prezentacji. Będzie to rodzaj „obrony” pracy.
Regulamin konkursu znajduje się pod adresem:
https://www.ptf.net.pl/sites/default/files/2023-01/regulamin-poszukiwanie-talentow.pdf
Serdecznie zapraszam do udziału 😎
DM